Micro-tema 7.4.2: Estrategias Docentes para Fomentar la Motivación y Autonomía

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Este micro-tema se centrará en el papel transformador del docente como facilitador, explorando estrategias pedagógicas concretas para cultivar la motivación intrínseca y la autonomía en el aula universitaria. Descubriremos cómo el diseño intencional de experiencias de aprendizaje puede empoderar a los estudiantes y potenciar su compromiso.

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Descripción

Este micro-tema se centrará en el papel transformador del docente como facilitador, explorando estrategias pedagógicas concretas para cultivar la motivación intrínseca y la autonomía en el aula universitaria. Descubriremos cómo el diseño intencional de experiencias de aprendizaje puede empoderar a los estudiantes y potenciar su compromiso.