Descripción
Afrontar la diversidad de estilos de aprendizaje implica repensar la evaluación y abrazar las posibilidades de la tecnología. Este micro-tema abordará cómo la evaluación puede adaptarse para ser más justa e inclusiva, el papel crucial de las tecnologías digitales en la personalización, y los desafíos, controversias y consideraciones éticas asociadas a este enfoque en la educación superior.




