Micro-tema 6.2.4: Diseño de Actividades y Planificación Estratégica del Feedback

Descripción

El feedback avanzado no es un elemento aislado, sino una parte integral del diseño instruccional. Para maximizar su impacto, debemos planificarlo estratégicamente, integrándolo en las actividades y en el diseño curricular. En esta sesión, exploraremos cómo diseñar actividades que intrínsecamente faciliten el feedback y cómo realizar una planificación estratégica que convierta la retroalimentación en un motor continuo de aprendizaje.