Micro-tema 4.3.1: El Syllabus por Competencias: Concepto y Fundamentos

Descripción

Bienvenidos a este programa formativo diseñado para perfeccionar sus habilidades andragógicas mediante la implementación efectiva de la planificación por competencias, según Casanova (1992). Nuestro objetivo es proporcionarle las herramientas conceptuales y prácticas para diseñar y aplicar syllabi orientados al desarrollo de competencias en el ámbito universitario. Este micro-tema sentará las bases explorando el concepto, la evolución y los fundamentos teóricos del syllabus por competencias.