Micro-tema 4.2.6: Paso 7: Evaluación en el Modelo de Taba

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En este micro-tema final sobre los pasos del modelo de Hilda Taba, nos centraremos en la evaluación, el paso 7. Taba concibe la evaluación como un componente integral y continuo, no como una fase final aislada. Exploraremos sus principios, las técnicas e instrumentos recomendados para valorar el proceso y los resultados, y cómo la evaluación se utiliza para la mejora continua de la planificación didáctica.

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Descripción

En este micro-tema final sobre los pasos del modelo de Hilda Taba, nos centraremos en la evaluación, el paso 7. Taba concibe la evaluación como un componente integral y continuo, no como una fase final aislada. Exploraremos sus principios, las técnicas e instrumentos recomendados para valorar el proceso y los resultados, y cómo la evaluación se utiliza para la mejora continua de la planificación didáctica.