Descripción
La educación superior actual exige una redefinición de cómo docentes y estudiantes se conectan. La interacción y participación digital son ahora pilares fundamentales, facilitando la construcción colectiva del conocimiento. Este micro-tema explorará la definición, evolución y fundamentos teóricos de la interacción digital, así como sus diversas dimensiones y paradigmas, preparando al docente para fomentar un ambiente de aprendizaje dinámico y colaborativo.




