Descripción
Este micro-tema le da la bienvenida a explorar estrategias efectivas para fomentar la participación en el aula universitaria. Exploraremos la importancia de la participación para el aprendizaje profundo, sus bases teóricas (constructivismo social, aprendizaje experiencial, andragogía) y las condiciones psicológicas y estructurales necesarias para fomentarla, así como las barreras comunes que la dificultan.




