Micro-Tema 13.5.2: Taxonomía y Modelos Principales de Enseñanza Híbrida

Descripción

Ahora que hemos comprendido los fundamentos de la enseñanza híbrida, es momento de adentrarnos en su diversidad. Este micro-tema le presentará la Taxonomía de Modelos Híbridos de Graham et al., una herramienta invaluable para conceptualizar las diferentes formas en que lo presencial y lo virtual pueden combinarse. Descubrirá modelos como el de Rotación, Flexible, A la Carta y Virtual Enriquecido, cada uno con sus propias características y aplicaciones ideales. Conocer esta taxonomía no solo le permitirá identificar cuál se adapta mejor a sus necesidades, sino también diseñar con mayor precisión y coherencia. Prepárese para explorar un abanico de posibilidades que le permitirán estructurar experiencias de aprendizaje verdaderamente innovadoras y efectivas.