Micro-tema 13.2.5: Estrategias Didácticas y Alineación de Contenidos en la Semipresencialidad

Descripción

El verdadero arte de la enseñanza semipresencial reside en la distribución inteligente de las actividades entre el aula física y el entorno virtual. No se trata de replicar, sino de potenciar. En este micro-tema, descubriremos cómo seleccionar las estrategias didácticas óptimas para cada entorno, creando una sinergia donde lo presencial y lo virtual se complementan de manera poderosa. Analizaremos cómo integrar estos componentes y cómo la Taxonomía de Bloom puede guiarnos en el rediseño pedagógico. Prepárense para transformar sus cursos, asegurando que cada momento de aprendizaje cuente.