Micro-tema 12.4.3: Gestión de la Resistencia y el Conflicto en Grupos Hostiles y Dominados

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El aula universitaria no siempre es un espacio de armonía. A veces, la dificultad de un grupo se manifiesta a través de la resistencia activa, el cuestionamiento constante, o la monopolización de la palabra por parte de unos pocos. Estas dinámicas, si no se gestionan adecuadamente, pueden ser las más desafiantes, afectando la autoridad del docente, el clima del aula y el aprendizaje colectivo. Este micro-tema es su entrenamiento para navegar estas aguas turbulentas. Les proporcionaremos estrategias efectivas para desescalar la hostilidad, canalizar la resistencia de manera constructiva y asegurar una participación equitativa. Aprenderán a manejar estos conflictos, transformándolos en oportunidades para fortalecer el pensamiento crítico y la cohesión grupal.

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Descripción

El aula universitaria no siempre es un espacio de armonía. A veces, la dificultad de un grupo se manifiesta a través de la resistencia activa, el cuestionamiento constante, o la monopolización de la palabra por parte de unos pocos. Estas dinámicas, si no se gestionan adecuadamente, pueden ser las más desafiantes, afectando la autoridad del docente, el clima del aula y el aprendizaje colectivo. Este micro-tema es su entrenamiento para navegar estas aguas turbulentas. Les proporcionaremos estrategias efectivas para desescalar la hostilidad, canalizar la resistencia de manera constructiva y asegurar una participación equitativa. Aprenderán a manejar estos conflictos, transformándolos en oportunidades para fortalecer el pensamiento crítico y la cohesión grupal.