Descripción
La Brújula de la Excelencia Docente ¡Bienvenidos a este viaje esencial hacia la comprensión de la docencia universitaria en Perú! En esta primera parada, exploraremos las bases legales y los requisitos académicos fundamentales que rigen nuestra profesión, establecidos por el MINEDU y la SUNEDU. ¿Se han preguntado alguna vez por qué son tan importantes estos lineamientos y cómo impactan directamente en su carrera y en la calidad educativa? Descubriremos que no son meras formalidades, sino la brújula que orienta la excelencia académica, la profesionalización y el reconocimiento de nuestro rol. Comprender este marco no solo les permitirá cumplir con la normativa, sino también proyectar su desarrollo profesional con una visión clara de las expectativas del sistema. Prepárense para desentrañar los pilares que sostienen la calidad de la educación superior en nuestro país.
¡Es hora de hablar de las credenciales! Este micro-tema es crucial para cualquier profesional que aspire a la docencia universitaria o que ya esté ejerciendo y desee progresar en su carrera. Abordaremos los Requisitos Académicos y la Experiencia Profesional Mínima que las normativas peruanas, específicamente la Ley Universitaria 30220 y SUNEDU, exigen a los docentes. ¿Saben cuál es el grado académico mínimo para cada categoría docente? ¿Qué tipo de experiencia profesional es valorada y cómo se verifica? Conocer estos detalles no solo les permitirá cumplir con la legalidad, sino también planificar estratégicamente su desarrollo profesional para alcanzar sus metas en el ámbito de la educación superior.
¡La esencia de la enseñanza efectiva! Este micro-tema se adentra en el corazón de nuestra labor: las Competencias Pedagógicas y las Metodologías de Enseñanza que se esperan del docente universitario actual. Más allá de dominar nuestra disciplina, ¿cómo aseguramos que nuestros estudiantes realmente aprendan de manera profunda y significativa? MINEDU (2021) nos brinda un marco claro. Exploraremos desde la planificación hasta el uso de tecnologías, pasando por el aprendizaje activo. Prepárense para reflexionar sobre su propio estilo y descubrir estrategias que transformarán su aula en un espacio de aprendizaje dinámico y relevante.




