Descripción
En la era digital, la equidad y la accesibilidad no son opciones, sino pilares fundamentales de una educación de calidad. Este micro-tema abordará cómo diseñar entornos asincrónicos que sean verdaderamente inclusivos, eliminando barreras y asegurando que cada estudiante, independientemente de sus capacidades o circunstancias, pueda acceder y participar plenamente. Exploraremos las estrategias de Diseño Universal de Aprendizaje (DUA) y las mejores prácticas para hacer que nuestros materiales sean accesibles, transformando la diversidad en una fortaleza para el aprendizaje colectivo.




