Micro-tema 10.4.5: El Papel de la Reflexión y la Investigación en la Autonomía Profesional

Descripción

Hasta ahora, hemos visto que la autonomía es clave para una docencia de calidad. Pero, ¿cómo se nutre y fortalece esta autonomía en la práctica? En este micro-tema, exploraremos cómo la reflexión sistemática y la investigación desde la propia práctica son, para Maurice Tardif (2004), el verdadero eje central de la autonomía profesional. Descubriremos que no somos meros aplicadores, sino generadores de conocimiento Andragógico. Preparémonos para entender cómo convertir cada experiencia de aula en una oportunidad para la indagación, la innovación y el fortalecimiento de nuestra identidad profesional autónoma.