Descripción
Mientras la reflexión en la acción nos permite navegar el presente del aula, la reflexión sobre la acción nos invita a aprender del pasado para construir un futuro Andragógico más sólido. En este micro-tema, descubriremos cómo el análisis retrospectivo de nuestras experiencias, apoyado por herramientas sistemáticas, no solo nos permite corregir el rumbo, sino que nos impulsa en un bucle continuo de mejora profesional, transformando cada experiencia en sabiduría.




