Micro-tema 8.2.5: T – Teaching Functions (Funciones Docentes) y la Alineación Pedagógica

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La tecnología es un medio, no el fin. Su verdadero valor reside en cómo potencia nuestra Andragogía y en cómo nos permite cumplir nuestras “Funciones Docentes” de manera más efectiva. Este micro-tema nos sumergirá en el componente “Teaching Functions” (T) del modelo SECTIONS, desglosando las principales tareas que realizamos como educadores y analizando cómo los recursos digitales pueden alinearse estratégicamente con ellas. Prepárense para evaluar críticamente si la tecnología que eligen realmente sirve a sus propósitos didácticos y eleva la calidad de su enseñanza.

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Descripción

La tecnología es un medio, no el fin. Su verdadero valor reside en cómo potencia nuestra Andragogía y en cómo nos permite cumplir nuestras “Funciones Docentes” de manera más efectiva. Este micro-tema nos sumergirá en el componente “Teaching Functions” (T) del modelo SECTIONS, desglosando las principales tareas que realizamos como educadores y analizando cómo los recursos digitales pueden alinearse estratégicamente con ellas. Prepárense para evaluar críticamente si la tecnología que eligen realmente sirve a sus propósitos didácticos y eleva la calidad de su enseñanza.