Micro-tema 4.2.2: Paso 1: Diagnóstico de Necesidades

Descripción

En este micro-tema, nos centraremos en el primer y crucial paso del modelo de planificación de Hilda Taba: el diagnóstico de necesidades. Comprender qué implica este proceso sistemático y cómo aplicarlo en el contexto universitario es fundamental para garantizar la relevancia y pertinencia de la formación, asegurando que se adapte a las necesidades del alumnado y a las demandas del entorno profesional.