Descripción
La transformación digital en la educación superior exige un desarrollo docente continuo, pero también una atención rigurosa a la accesibilidad y a los aspectos legales que rigen los entornos virtuales. Este micro-tema abordará la importancia de la formación en competencias digitales, la creación de entornos inclusivos y el cumplimiento de la normativa sobre seguridad y derechos de autor, pilares para una docencia digital ética y de calidad.




